实验室中的流动人员（研究生、博士后）是实验室中的一支重要科研力量，为加速年轻人员的培养，强化知识创新力度，加强对实验室研究生的管理，特制定如下办法。
（l）培养方针和目标：坚持党的教育方针，加强素质教育，培养德、智、体、美全面发展的四有人才。培养的研究生应具有良好的政治思想素质，具有开拓进取精神和创新能力，在材料学科有足够的知识面，又掌握与研究相关的理论知识和实验技能，具有独立从事科研工作的能力，具有一定组织协调与合作精神，身体健康，真正成为符合现代社会需求的高层次专门人才。
（2）招生和分配：吉林大学对实验室的研究生实行倾斜政策，保证各实验室的研究生总数与固定人员的比例在2:l以上，博士生和硕士生比例在1:2左右。在实验室研究生招生总额的范围内，经室务会议讨论和室主任认定，可建议校研究生院在各导师之间适当调剂研究生。
（3）实验室研究生的选题应符合本实验室的学科方向和课题设置，并能取得阶段性成果。
（4）适当提高实验室在读研究生的待遇，除了一般助学金、助研津贴外，可从研究经费中相关部分列支部分研究生科研费和助研津贴。
